年中組のA君は樋を使って水を流しています。つなぎ目から水が漏れると、あ～↓。でも、修理してまた水を汲みに行きます。水を汲みに行くときのA君は、早く水を汲みたくて、早く流してみたくて自然に足早になっています。心がはずんでいるように見えます。

　１本の樋の真ん中辺りから水を流すと…あれ？水が戻ってきちゃうな。なんでだろう？？？　どうするのかと思いながら見ていたら、水が流れ落ちるところにバケツを置きました。そして、バケツに溜まった水を穴に流して、水が溜まる様子を満足そうに眺めていました。

　なんでだろうと考えたり、こうしたらうまくいくかな、と考えて何度も繰り返したりする姿から、A君の真剣さが伝わってきて、嬉しい気持ちになりました。

　いつも使っている樋スタンドはプールを支えるために使われていました。プールでは、自分で作ったスクリュー船を走らせ楽しんでいます。

　さて、樋スタンド。

　ないなら何が使える？と考えてコンテナを持ってきました。「あとこれくらい高くしないと水、行かないよ。」とB君が言うと、発砲ブロックや丸い椅子を持ってきて高さを調節するCちゃんや、水が漏れているところを発見して直すDちゃんも。水を流したい！という目的をもつと自然発生的に役割ができてきて、それぞれがその役割を遂行していったようです。年長さんだからこその姿ですね。

　幼稚園にはたくさんの環境があり、それらを使って遊んでいるのですが、「たりないこと」も考えを出し合って遊ぶために大事なことなのだと気付かされました。

さらさらの新しい黒土と思う存分向き合った年長組さん。握ってみてもなかなかまとまらない。でも、そこに魔法の水をかけたら、少しまとまってきた。
もっともっととお水を増やしていったら…。
手も足もどろどろになりながら、体全体で土を感じて遊んだ年長組さんでした。

それを見た年中組もどろ遊びをやってみたくなりました。

お家の皆さん、毎日お洗濯をありがとうございます。

お隣のスペースでは、「すりこ木」と「すり鉢」というアイテムを使い、花や実をすりつぶして色水を作っています。様々な材料を使い、「思い通りの色ができた！」と満足したAちゃんです。すると、お山の上に持っていき、太陽の光にかざしています。こんな色を作りたい、とこだわって何度も繰り返しています。

年中組さんも色水遊びしたくなりました。

ビニル袋にお花とお水を入れて作った色水を何とかして透明容器に入れようとしています。手元を見る懸命な目とそれを見つめるBちゃんの姿が微笑ましいです。

先週は、幼稚園にたくさんの人が集まりました。

２１日から２３日までの３日間は「おひさま広場」で、２～３歳のお友達が親子で遊びに来ました。

２３日には、岩手大学の５７人もの学生が、子供たちの遊びの様子を見て勉強するためにやってきました。

そんな中、いつものように遊ぶ姿や、いつもと違う状況に少し戸惑う姿もありました。でも、こんな経験も重ねながら、たくましく遊ぶ子供になっていくのかなと感じました。

ぼくたちはむし研究所をするんだ！

さくら組のAちゃんは、

「だんごむしさがしにいこうよ。」

とおひさまできているBくんに積極的に声をかけて森まで案内し、一緒にダンゴムシを捕まえました。

きく組さんは、包丁でお料理をしています。

いろいろな草花を使って、サラダやカレー、デザートなど作っています。森で遊んでいた友達が食べに来ました。友達がしていることを感じて、つながりあっています。

きく組さんが作ったこいのぼりが空にあがりました。

きく組さんは、グループごとにうろこ模様をどんな形にしようか考えました。「わたしはハートがいい。」「ぼくは、星がいい。」「まるのなかにハートをかきたい。」等と様々な考えが出ました。すると、「じゃあ、この紙にかいてみたら？」と天の声。思い思いにかいてみると、友達の考えに賛成する子も出てきました。実際にかいてみることでイメージしやすくなり「それもいいね。」となったようです。

水曜日。いよいよこいのぼりをあげる時がやってきました。自分たちが作ったこいのぼりをあげる嬉しさもあってか、はりきってさくら組さんやもも組さんを呼びに行きました。そして、「♪こいのぼり」を歌い、お空にあがるこいのぼりを見上げ、みんなで楽しみました。

椅子に座って見ていたもも組さんでしたが、「もっと高いところで見たい！」と言ってすべり台へ。もっと近くで見たい、高いところに行けばもっとよく見える！と考えた子供たちです。

さくら組さんはこいのぼりを模った色画用紙に、クレヨンで模様を描きました。もも組さんは、こいのぼりを模った新聞紙にシールを貼ってうろこ模様を付けました。

　自分が作ったこいのぼりは特別で、持って走ってみたり、歌に合わせて泳がせてみたり、お外に遊びに連れて行ったり。おうちに持ち帰ったら、おうちの人に見せたり遊んだりすることと思います。

新年度、広くなった園庭で、砂遊びやおにごっこ、お料理など、自分の楽しい！を探りながら遊んでいる子供たちです。

　 さくら組さんは、新しいお友達が入って少し戸惑っている進級の子供たちと、附属幼稚園に初めて入ってきた新入の子供たち。しばらくは、どちらもちょっぴり緊張の毎日かもしれませんね。

両手両足を使って、てっぺんまでいった３人組。おっと、手裏剣がとんできそう…

お気に入りの場所にコンテナといすを出して、砂を使ってお料理。この後、たくさんのお皿が並んで…

きく組さんは、昨年度いっぱい楽しんだ「ウヒアハ鬼ごっこ」をしていました。自分たちで看板を持ってきてやる気満々。それぞれのおうちを決めました。前に引いた白線が「大きすぎる。」、「線を消さなくちゃ。でも時間がかかるな。」というA君。その横を「ないことにすればいい。」と呟いて通り過ぎたBちゃん。どちらも、どうしたらウヒアハ鬼ごっこを楽しくできるか、考えたからこそ！さすがは年長さんですね。

「助けて！」

「逃がさないぞ！私がしっかり守るから！」

　って聞こえてきそう。

もも組さんは、自分の遊びたい場や気に入った遊具で遊んでいます。同じ砂場にいても、それぞれが砂と向き合っています。友達が好きなことをして遊んでいる姿を見て、こんなことをしてもいいんだな、と感じ取って遊んでいるようです。