| 昭和24年 |
（1949） |
5月 |
岩手大学(農学部、工学部、学芸学部）を創設 |
| 昭和26年 |
（1951） |
4月 |
学芸学部に4年課程の小学校・中学校の各教員養成課程(甲類)と2年課程の小学校・中学校の各教員養成課程(乙類)を置く |
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小学校・中学校・幼稚園の各附属施設を設置 |
| 昭和30年 |
（1955） |
7月 |
特別教科(美術・工芸)教員養成課程を設置 |
| 昭和31年 |
（1956） |
3月 |
中学校教員養成課程(2年課程)の募集停止 |
| 昭和33年 |
（1958） |
3月 |
小学校教員養成課程(2年課程)の募集停止 |
| 昭和35年 |
（1960） |
3月 |
学芸専攻科(美術工芸専攻)を設置 |
| 昭和41年 |
（1966） |
4月 |
学芸学部を教育学部に改称 |
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学芸専攻科を教育専攻科に改称、同専攻科に教育専攻を増設 |
| 昭和42年 |
（1967） |
4月 |
養護学校教員養成課程を増設 |
| 昭和49年 |
（1974） |
4月 |
附属養護学校を設置 |
| 昭和52年 |
（1977） |
4月 |
特殊教育特別専攻科(精神薄弱教育専攻)を設置 |
| 昭和53年 |
（1978） |
4月 |
附属教育工学センターを設置 |
| 平成2年 |
（1990） |
6月 |
附属教育実践研究指導センターを設置(附属教育工学センターを改組) |
| 平成7年 |
（1995） |
3月 |
教育専攻科(教育・美術工芸の2専攻)を廃止 |
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4月 |
大学院教育学研究科(修士課程)を設置(3専攻4専修) |
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学校教育専攻、障害児教育専攻、教科教育専攻(国語教育、理科教育、美術教育、技術教育の4専修) |
| 平成8年 |
（1996） |
4月 |
教育学研究科(修士課程)教科教育専攻に3専修(社会科教育、音楽教育、英語教育)を増設 |
| 平成9年 |
（1997） |
4月 |
教育学研究科(修士課程)教科教育専攻に家政教育専修を増設 |
| 平成10年 |
（1998） |
4月 |
教育学研究科(修士課程)教科教育専攻に保健体育専修を増設 |
| 平成12年 |
（2000） |
4月 |
教育学部を改組し、学校教育教員養成課程(小学校教育、中学校教育、障害児教育の3コース)、生涯教育課程(生涯教育、スポーツ教育の2コース)、芸術文化課程(造形、音楽の2コース)を設置 |
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教育学研究科(修士課程)教科教育専攻に数学教育専修を増設 |
| 平成13年 |
（2001） |
4月 |
附属教育実践総合センターを設置（附属教育実践研究指導センターを改組） |
| 平成19年 |
（2007） |
4月 |
特殊教育特別専攻科を特別支援教育特別専攻科へ改称 |
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附属養護学校を附属特別支援学校へ改称 |
| 平成21年 |
（2009） |
4月 |
教育学部のコース再編により、学校教育教員養成課程（学校教育、特別支援の2コース）、生涯教育課程（日本語・地域文化、スポーツ教育の2コース）、芸術文化課程（美術・デザイン、書道、音楽の3コース）へ変更 |
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教育学研究科(修士課程)学校教育専攻、障害児教育専攻を改組し、学校教育実践専攻（教育実践、特別支援教育の2コース）となり、教科教育専攻（国語教育、社会科教育、数学教育、理科教育、音楽教育、美術教育、保健体育、英語教育の8コース）との2専攻10コースへ変更 |
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特別支援教育特別専攻科を廃止 |
| 平成28年 |
（2016） |
4月 |
教育学部を改組し、学校教育教員養成課程（小学校教育コース、中学校教育コース、理数教育コース、特別支援教育コース）へ変更 |
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教育学研究科を改組し、教員養成に特化した専門職大学院である「教職大学院」として設置 |
| 令和2年 |
（2020） |
4月 |
附属教育実践・学校安全学研究開発センターを設置（附属教育実践総合センターを改組） |
